Buying houses in the eyes of investors
肺喜润勿燥，秋冬季节气候干燥，最易伤肺。
肺主皮毛，肺部受损后，气温降低时，若没有及时增添衣物，寒邪就会从皮毛侵入肺部，出现鼻塞、咳嗽等呼吸道问题。
不要嫌房子偏，等到周边配套都齐了，房子就不是这个价格。
好房不等人，买房最忌讳犹豫，犹豫的结果就是错过。
每个人都需要知道如何应对失败，不可能永远都成功。
失败不可怕，在失败中站起来，吸取教训后再开始。
家长的职责是教会孩子有管理自己的能力，而不是告诉TA每个小时应该做什么。
生活高手，既不是无时无刻都在投入，也不是永远都在抽离状态，而是既能投入，又会抽离。
眼前遇到的事和当下强烈的情绪放在时间轴上，会发现不过是整个人生中很小的一段，甚至只是一个点、一抹轻微的印记。
一段真实投入的感情即便分手，带给的不仅只有伤痛，在伤痛的同时，还会带来觉察、领悟、思考和成长。
不辨是非的年纪，恶行太容易失控。
发生恶行的起因往往很小，小到可能只是为了一颗糖，小到可能只是害怕父母责罚。
孩子的恶，比成年人蓄谋已久的恶更加猝不及防，它毫无征兆。
霸凌常发生在老师和父母看不见的地方。
孩子都有天真烂漫的一面，不加约束的天真，就有可能变成恶行。
小恶不惩，恐成大恶。
校园暴力最可怕的地方，不是当时身体的疼痛，不是当时所遭受的冷眼，而是可能会伴随终生的不安全感。
管教好自己的孩子，就是保护别人的孩子，是对自己的孩子最深远的爱。
每个人都有自己的方式，尊重差异。
胡萝卜素可在人体转化成维生素A，可以防治干眼症、夜盲症，对眼睛有一定保护作用。
尤其是孩子和中老年朋友，可以适当多吃一些。
只有尊重他人所尊重的事物，别人才能感受到自己被理解、被尊敬，这是一切友谊的基础。
一个人层次的高低，和他的地位、权力、财富等无关，和他的修养、格局有关。
层次越高的人，越能接纳人与人的不同，越懂得尊重别人。
与其一直与别人争论解读的对错，不如接纳别人的不同，给别人一个台阶。
大千世界，无奇不有，任何生命个体都存在一定的差异性。
不能强迫每个人接受自己的观点，不能让别人按照自己的意愿去做事。
想要获得别人的尊重，并非靠驳倒别人、战胜别人获取，而是用尊重换取尊重。
这世界上没有绝对的正确，能够接受别人有不同的三观及其衍生出来的思考方式。
一个人最大的成熟，是学会尊重不同的文化，不同的价值观。
很多时候，这个世界上没有绝对的对与错。
看问题的角度不同，每个人的答案不尽相同。
内心强大的人，总能在逆境中锤炼自己。
能豁得出去，全力以赴，很多事就会不再那么难，一些问题就可能不再是问题。
有多大的决心，就能成多大的事。
当决心战胜了恐惧，就能把事情做好。
当决心输给了恐惧，就会陷入迷茫和困境之中，始终无法突围。
做一件事的决心有多大，态度有多坚决，意愿有多强烈，成功的几率就会有多高。
能成事的人往往并不比我们强大多少，不比我们聪明多少，只是他们比我们更有态度，更能豁得出去。
世界上的很多东西都是守恒的，想要获取，就得有所付出。
想做好一件事，比大多数人走得更远，就得有扛事的能力，能熬得住。
受过高等教育意味着能接触到比别人更大的平台，享受更多的光鲜。
这世界从不公平。
读过的书都会成为对抗世界的铠甲。
大部分人都不是出生豪门，都要靠自己。
斜视有真性斜视和假性斜视之分。
由于宝宝神经系统还未发育成熟，不能很好地控制眼部肌肉，看东西时间长后，偶尔会出现斜视，这种斜视称为短暂性斜视。
无论宝宝的假性斜视是哪一点原因引起的，都能够随宝宝（约1岁左右后）逐渐的成长发育自然消失。
真性斜视无法自愈，且可能会导致宝宝弱视或永久视力下降，确认宝宝存在真性斜视后，一定要及时治疗。
用眼罩蒙住宝宝正常的眼睛迫使宝宝用另一只斜视的眼睛看东西，能够强化眼部肌肉，达到医治斜视的目的。
做事一根筋，不绕弯，没有理财思维。
愿意理财，钱就会自动找到钱。
每个人的能量和资源都是有限的，一旦超出这个限度，内心的欲望就会膨胀成一个永远填不满的沟壑，毁坏原本生活的一切。
儿童说谎，是因为害怕说实话挨骂而寻求的避难所。
2～3岁的孩子已经具备一些最基本的是非判断能力，当这个年龄阶段的孩子发现自己犯错后，会出于自我保护的本能选择逃避惩罚。
孩子是在用“撒谎”的方式表达悔意，释放自己的压力。
2～3岁的孩子处在前运算阶段，这个时期的孩子很大程度上依靠想象来理解世界。
常常热衷于幻想，运用虚幻的世界来替代现实世界。
幼儿阶段孩子的心理特点是以自我为中心，往往喜欢听好话，不喜欢听坏话，渴望得到别人的赞扬，尤其是来自父母和老师的夸奖。
幼儿期的孩子模仿能力极强，父母在日常生活中脱口而出的一句谎言都有可能被孩子看在眼里，记在心上。
如果父母经常当着孩子的面说谎话，当孩子遇到类似的场景会有样学样，学着大人撒谎。
幼儿早期善意的谎言非但不会成为孩子未来的发展障碍，相反会有利于他们的智力开发。
说谎时大脑正在复杂运作，这个过程很好地锻炼了儿童的管理思维。
